型 号 规 格: | GD/ACLS1600A |
名 称: | 高智能数字化儿童综合急救技能训练系统(五岁儿童)(ACLS高级生命支持、计算机控制) |
品 牌: | 全科医生 |
简 介: | 人机互动儿童ACLS训练模拟系统,全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊病人的所有相关体征,并可使用一切临床急救措施如除颤等,临床真实的急救设备均可在本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时纠正或指导。 |
执行标准:美国心脏学会(AHA)2020国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 系统主要功能: ■头颈部: .观察瞳孔,一侧正常,一侧散大。软件Flash动画显示瞳孔对光反射、直径大小变化等。 .可模拟气道异物梗塞状态:咽部异物梗阻、主气道梗塞;可进行气管切开;插管过深后仅右侧肺通气。 .五岁儿童模拟人有颈动脉。 .呼吸模式:正常呼吸、呼吸过缓、呼吸过速、呼吸过浅、呼吸过深、库斯穆尔呼吸、潮式呼吸、间停呼吸、叹气样呼吸、不规则喘息、呼吸暂停。 .语音:包括哭声、笑声、呻吟声、咳嗽、喘息以及各程主诉等; .气道管理:逼真的口,鼻,舌,牙龈,咽喉,食道,会厌,气管(模拟气道直径9mm);可经口气管插管,吸痰; ■胸腹部: .模拟人脏器有:双肺、胃、膀胱、直肠,双肺可通气,膀胱和直肠可灌入或引流出液体。 .模拟自主呼吸,胸部起伏,可实现双侧、左侧单侧、右侧单侧胸部起伏; .双侧均可进行穿刺抽气减压及穿刺抽液; .股动脉搏动; .听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音;其中正常心音、呼吸音可根据监视器心率、呼吸频率调节; .插胃管:可进行洗胃、胃肠减压操作,支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽吸出胃液。 .模拟肤色:正常、中心性紫绀、周围性此绀、混合性此绀、苍白五种状态。 .导尿:可更换男/女会阴,进行男/女导尿术。 .CPR:支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口(BVM)、气管插管等多种通气方式,电子监控气道开放状态、气管插入深度、吹气次数和吹气量、按压次数和频率、按压的位置和深度,自动判断按压与人工呼吸比例。全程中文语音提示。 .AED、除颤及起搏:多媒体动画展示AED、除颤过程。 ★真实除颤、起搏:与自备的真实除颤起搏器配套使用,可实现真实除颤、起搏功能 ★心电监护:与自备的真实心电监护仪配套使用,可实现心电监护。 ★模拟心电监护:可与GD/J115多参数模拟心电监护仪配套使用,实现模拟心电监护功能。有心电图、心率、呼吸频率、血压、体温、血氧饱和度、呼气末CO2分压等;flash可模拟抽搐状态; ★模拟除颤、起搏:与GD/J880配套使用,可选择除颤能量,大除颤能量达到360J。 ★模拟AED:与GD/AED99F配套使用,可进行模拟AED,提供纽扣电极,全程中文语音提示,并可自动分析心律,判断是否进行除颤。 ■四肢: 手动血压测量手臂,静脉穿刺/输液,皮肤护理,肌肉注射,骨髓穿刺(胫骨),可活动颈椎、各关节;可摆放成坐位、卧位等各种体位; ■ 软件: .提供各种药物,可选择静滴、静注等多种用药途径,每种药预设常用剂量及使用途径,某此药物存在药效学生理反应; .提供各种辅助检查:生化报告、CT、超声、心电图等。 .训练与考核:系统内存大量考题,急救理论知识,心电图识别训练,急救场景和病例,CPR训练和考核。 .虚拟案例熟练及考核:内存临床各科室常见案例脚本。 .可进行PETCO2:确认气管插管位置和监测复苏操作的有效性。 |