一、心肺听诊模拟人功能：

1.本模拟人为半身直立标准男性仿真人体完整的头部及躯干结构，可旋转，易拆装维护。

2.同时可实现心肺部叩诊四个部位震颤的触诊，根据不同的病例，智能选择震颤位置。

3.心脏部分：生动再现百种心音听诊，包括心率﹑心律﹑心音改变以及额外心音﹑杂音﹑心包摩擦音和少见心脏病的理论讲解和听诊，在听诊模拟人的相应部位可实现心音传导的听诊及震颤的触诊。虚拟三维心脏功能：心脏界面显示可供学习者学习3D心脏，可以对3D心脏进行旋转、缩放、切面、剥离、标记、透明、复位等操作的虚拟操作训练，密切贴合临床教学，能够通过软件互动实现学生熟练掌握心血管检查的技能。

4.肺脏部分：突破以往听诊部位较少的局限，实现了全肺听诊，包括语颤、胸膜摩擦感等，听诊体征更加接近真实。可进行近百种种呼吸音听诊。同时配合图片、动画，进行肺部理论听诊内容的讲解。

二、腹部听触诊模拟人功能：

1.腹部触诊模拟人为大半身仰卧女性仿真人体，腹部可呈现缓慢的腹式呼吸，吸气时横膈向下腹部隆起，呼气时腹部自然下陷。膈下的脏器随呼吸上下移动。

2.可产生压痛和反跳痛、肝脏触诊、脾脏触诊、脾脏肿大的测量。触及痛点时模拟人可发出痛苦的叫声、出现呼吸抑制等体征。

3.仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音活跃以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。可实现腹部叩诊方法、水坑试验、胃泡鼓音区、脾脏叩诊、膀胱、肝浊音界、移动性浊音等十余种叩诊，效果高度仿真，使学生熟练掌握叩诊检查技能。

4.腹部听触诊多媒体教学系统软件：包括内脏解剖、触诊机理、触诊方法、技能关键点，触诊常见错误、触诊内容及临床意义等。阐明的形态、体表投影、触诊机理、单手及双手触诊法，掌握触诊方法的关键点，触诊中常见的错误，正常与异常触诊内容，肝、脾、胆囊肿大测量（至少三种大小、质地调节），简要发病机理与临床特点。

5.腹部触诊hth华体(中国)为具有一体化的完整成人双侧手臂，体表特征明显，解剖位置精确，可以使用真实听诊器进行动脉血压测量,可以通过软件系统设置收缩压、舒张压，脉搏频率及听诊间隔，柯氏音音量可调。

6.单侧桡动脉搏动功能：成人手臂桡动脉搏动，体表特征明显，解剖位置精确，软件系统可以设定搏动频率。

7.乳房触诊：区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、位置等。

三、多媒体教学系统软件：

1.系统为局域网络教学，可进行全体同步教学，控制多台学生机，教师与学生呼叫对讲，网络联机考试，系统自带考题，包括随机生成考题或选择生成考题，教师可进行班级管理，成绩查询和成绩打印，学生自己可进行听触诊练习和复习。

2.采用B/S、C/S混合架构：教师可通过任意平台浏览器登陆系统平台，实现教学、课件、试题编辑，学员录入，考试安排等管理功能，无需安装额外软件进行系统管理。软件应用多媒体技术制作了一百多张同步多媒体动画，几十份视频资料、一百多张心音图以及大量的解剖图片和心电图，并有机结合，学生在课堂上可看到如真实病人的心脏跳动、瓣膜活动，同时在仿真病人的相应部位可听到采自临床的心音、呼吸音，使教学富有真实性和趣味性。